sexta-feira, 29 de abril de 2016

Lei de Ensino de Primeiros Socorros em escolas é aprovado no Estado de São Paulo. Confira a participação do Prof. Marcelo Clemente em debate promovido pela TV Assembleia Legislativa de São Paulo

Prof. Marcelo Clemente foi convidado a participar de um debate realizado na Assembleia Legislativa de São Paulo, sobre a Lei 15.661/15, que institui a inclusão de uma aula de primeiros socorros no ensino básico da rede estadual. O Prof. Marcelo Clemente, Socorrista formado Socorrista capacitado no método START pelo Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Bombeiros de São Paulo e em Primeiros Socorros pela Cruz Vermelha do Estado de São Paulo e pela Escola de Bombeiros do Estado de São Paulo afirmou: " Já ministro curso básico de Primeiros Socorros há muitos anos e fiquei muito satisfeito com essa iniciativa".


Participaram do Debate o autor da Lei, Diretor do Hospital do Coração em São Paulo, o Prof. Marcelo Clemente e um representante do Corpo de Bombeiros do Estado de São Paulo.
Confira no video abaixo, a participação do Prof. Marcelo Clemente no debate promovido pela TV Assembleia:
O programa Agora é Lei, recebe o deputado Carlos Cezar, do PSB, Prof. Marcelo Clemente e convidados para falar sobre a Lei n° 15.661, que fala sobre lições de Primeiros Socorros na educação básica da rede escolar em todo Estado. Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=9SpJBukgbUo


terça-feira, 26 de abril de 2016

26 de abril - Dia Nacional de Prevenção e combate a Hipertensão Arterial



O que é Hipertensão?

A hipertensão arterial ou pressão alta é uma doença caracterizada pela elevação dos níveis tensionais no sangue. É uma síndrome metabólica geralmente acompanhada por outras alterações, como obesidade. Cerca de 20% da população brasileira é portadora de hipertensão, sendo que 50% da população com obesidade tem a doença. A hipertensão pode acontecer quando nossas artérias sofrem algum tipo de resistência, perdendo a capacidade de contrair e dilatar, ou então quando o volume se torna muito alto, exigindo uma velocidade maior para circular. Hoje, a hipertensão é a principal causa de morte no mundo, pois pode favorecer uma série de outras doenças.
Quando o seu coração bate, ele contrai e bombeia sangue pelas artérias para o resto do seu corpo. Esta força cria uma pressão sobre as artérias. Isso é chamado de pressão arterial sistólica, cujo valor normal é 120 mmHg (milímetro de mercúrio). Uma pressão arterial sistólica de 140 ou mais é considerada hipertensão. Há também a pressão arterial diastólica, que indica a pressão nas artérias quando o coração está em repouso, entre uma batida e outra. Um número normal de pressão arterial diastólica é inferior a 80, sendo que igual ou superior a 90 é considerada hipertensão.

Tipos

A hipertensão pode ser dividida em três estágios, definidos pelos níveis de pressão arterial. Esses números, somados a condições relacionadas que o paciente venha a ter, como diabetes ou histórico de AVC, determinam se o risco de morte cardiovascular do paciente é leve, moderado, alto ou muito alto. Além disso, quanto mais alta a pressão arterial, maior a chance de o paciente precisar usar medicamentos.
Estágio I: hipertensão acima de 140 por 90 e abaixo que 160 por 100
Estágio II: hipertensão acima de 160 por 100 e abaixo de 180 por 110
Estágio III: hipertensão acima de 180 por 110.

    Fatores de risco

    A hipertensão é herdada dos pais em 90% dos casos. Em uma minoria, a hipertensão pode ser causada por uma doença relacionada, como distúrbios da tireoide ou em glândulas endocrinológicas, como a suprarrenal. Entretanto, há vários outros fatores que influenciam os níveis de pressão arterial, entre eles:

    • Fumo
    • Consumo de bebidas alcoólicas
    • Obesidade
    • Estresse
    • Grande consumo de sal
    • Níveis altos de colesterol
    • Falta de atividade física
    • Diabetes
    • Sono inadequado.
    Além desses fatores de risco, sabe-se que a incidência da hipertensão aumenta com a idade. Isso porque com o passar do tempo nossas artérias começam a ficar envelhecidas, calcificadas, perdendo a capacidade de dilatar - são chamados de vasos menos complacentes. Com isso a hipertensão arterial é mais fácil de acontecer - cerca de 70% dos adultos acima dos 50 ou 60 anos possuem a doença.

    Sintomas de Hipertensão

    Os sintomas da hipertensão costumam aparecer somente quando a pressão sobe muito: podem ocorrer dores no peito, dor de cabeça, tonturas, zumbido no ouvido, fraqueza, visão embaçada e sangramento nasal.

    Sintomas de Hipertensão

    Os sintomas da hipertensão costumam aparecer somente quando a pressão sobe muito: podem ocorrer dores no peito, dor de cabeça, tonturas, zumbido no ouvido, fraqueza, visão embaçada e sangramento nasal.

    Tratamento de Hipertensão

    A hipertensão não tem cura, mas tem tratamento para ser controlada. Somente o médico poderá determinar o melhor método para cada paciente, que depende das comorbidades e medidas da pressão. É importante ressaltar que o tratamento para hipertensão nem sempre significa o uso de medicamentos - mas se estes forem indicados, ela deve aderir ao tratamento e continuar a tomá-lo mesmo que esteja se sentindo bem. Mas mesmo para quem faz uso de medicação é imprescindível adotar um estilo de vida saudável:
    • Manter o peso adequado, se necessário, mudando hábitos alimentares
    • Não abusar do sal, utilizando outros temperos que ressaltam o sabor dos alimentos
    • Praticar atividade física regular
    • Aproveitar momentos de lazer
    • Abandonar o fumo
    • Moderar o consumo de álcool
    • Evitar alimentos gordurosos
    • Controlar o diabetes e outras comorbidades.
    Somente um médico pode dizer qual o medicamento mais indicado para o seu caso, bem como a dosagem correta e a duração do tratamento. Siga sempre à risca as orientações do seu médico e NUNCA se automedique. Não interrompa o uso do medicamento sem consultar um médico antes e, se tomá-lo mais de uma vez ou em quantidades muito maiores do que a prescrita, siga as instruções na bula.

    Complicações possíveis

    As principais complicações da hipertensão são AVC, por infarto agudo do miocárdio ou doença renal crônica. Além disso, a hipertensão pode levar a uma atrofia do músculo do coração, causando arritmia cardíaca. É importante ressaltar que qualquer combinação de fatores de risco é sempre muito mais grave, pois o risco das comorbidades é multiplicado. Em média, uma pessoa com hipertensão que não controla o problema terá uma doença mais grave daqui 15 anos.

    Prevenção

    Pessoas em idade adulta meçam a pressão pelo menos uma vez por ano como forma de acompanhamento (a medidas que vamos envelhecendo a pressão vai aumentando). Além disso, outros hábitos de vida saudáveis podem ser adotados para prevenir a hipertensão:
    • Evite ficar parado: caminhe mais, suba escadas em vez de usar o elevador
    • Diminua ou abandone o consumo de bebidas alcoólicas
    • Tente levar os problemas do dia a dia de maneira mais tranquila
    • Mantenha o peso saudável: procure um profissional de saúde e peça orientação quanto à sua alimentação
    • Tenha uma alimentação saudável
    • Diminua o sal da comida.
    Fonte: http://www.minhavida.com.br/saude/temas/hipertensao



    sábado, 6 de fevereiro de 2016

    Prof. Marcelo Clemente ministra palestra sobre Educação e Neurociências para Educadores.

    Dia 30/01/2016  o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoveu mais uma edição do mini curso de Neurociências, Educação e Práticas Pedagógicas Eficientes. 

    No curso os participantes tiveram a oportunidade de vivenciarem a Experiência de Aprendizagem Mediada - EAM, conheceram um pouco da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural - TMCE, bem como uma visão geral do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI, abordagens de desenvolvimento cognitivo elaboradas pelo Prof. Reuven Feuerstein.

    "Todo professor deveria aprender a importância da mediação na aprendizagem e como precisam rever sua postura e didática em sala de aula, tendo como foco principal, o desenvolvimento de seus alunos", afirmou o Prof. Marcelo Clemente, palestrante do curso, Pedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Mestre em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP e mediador licenciado pelo Feuerstein Institute.



    Prof. Marcelo Clemente, falando sobre o aumento do interesse na
    área de Neurociências
    e a atenção do mercado editorial brasileiro sobre a temática.

    Explicação sobre o Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI

    Participantes realizaram atividades relacionadas à aceleração da aprendizagem
    e mediação na aprendizagem.

    Vivências e atividades sobre Educação e Neurociências.

    Prof. Marcelo Clemente realizando mediação junto
    aos participantes do curso.
    Participe você também dos eventos de formação permanente do 
    Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES. 

    Maiores informações: 

    www.marceloclemente.com.br

    contato@marceloclemente.com.br


    ou pelo celular: (11) 96070-9219 



    (11) 96070-9219

    sábado, 17 de maio de 2014

    O perigo da Síndrome do Bebê Sacudido


       Conceito:
       Síndrome do Bebê Sacudido é o termo que descreve uma série de sinais e sintomas que ocorrem em conseqüência da sacudida manual vigorosa do bebê, sustentando-o por suas extremidades ou pelos ombros, o que causa forças de aceleração do cérebro dentro do crânio, com conseqüentes lesões. O grau de dano cerebral depende da quantidade, duração do sacudir e das forças que resultarem em impacto na cabeça.
       

    Boneco pedagógico que demonstra como o cérebro do bebê bate na região frontal e occiptal do cérebro, causando lesões.

       Também é usado o termo Lesão Cerebral por Abuso, por causa da controvérsia que envolve a questão da possibilidade ou não de todos os bebês, com sérios danos cerebrais, a partir da "sacudida", terem também experimentado trauma de impacto.
       


      
       Sinais e sintomas:
       Variam em um espectro de alterações neurológicas secundárias (irritabilidade, letargia, tremores, vômitos) a primárias (convulsões, coma, estupor, morte). Estas crianças devem receber assistência médica imediata, pois estes traumas com freqüência causam hemorragia e lesão cerebral, ainda que não haja sinais externos de abuso (queimaduras, hematomas, escoriações. fraturas de crânio, fraturas múltiplas).
      
       
    Agitar o bebê pode ocasionar séries lesões no cérebro do bebê

       Fatores de risco:
       Além de todo um perfil de maior predisposição já conhecidos na violência à criança (situação de estresse, alcoolismo ou drogadição, pais com baixa idade, crianças debilitadas ou portadoras de deficiência), o choro costuma ser o gatilho mais comum para a ocorrência da Síndrome do Bebê Sacudido.
      
       A criança pequena chora em média de duas a três horas por dia, e 20 a 30% das crianças excedem substancialmente este tempo. Crianças choram freqüentemente em uma base aparentemente irracional, e podem não responder à tentativa inicial de um pai para os confortar. Chorar fica particularmente problemático entre a sexta semana de nascimento ao quarto mês de vida, o que coincide com a incidência maior da Síndrome do Bebê Sacudido.
      
       Pais e outros provedores de cuidado precisam saber que permitir a um bebe chorar é certo, desde que todas as sua necessidades tenham sido satisfeitas.
       


      
       Predisposição:
       Embora a identificação dos casos de Síndrome do Bebe Sacudido, na maioria das vezes, passe desapercebido em quase todos os serviços de atendimento a crianças, podemos observar que:
      
       - o pai biológico é o agressor mais comum;
       - os namorados das mães estão em segundo lugar;
       - babás em um terceiro plano;
       - depois as mães e os padrastos.
      
      
       Profilaxia:
       São importantes as orientações prestadas por profissionais da saúde (pediatras, neonatologistas) aos cuidadores (pais, babás, tios, avós, etc.) quanto aos riscos de se sacudir uma criança. Nunca, nem por brinquedo, por castigo ou por qualquer motivo, um bebê deve ser sacudido.
       
    Boneco de treinamento e instrução

       Aos médicos pediatras cabe lembrar-se dessa síndrome, para quando em atendimentos nas emergências poder reconhecer os seus sinais clínicos, e nos atendimentos de puericultura nos consultórios poder oferecer aos cuidadores (principalmente os de risco), orientações direcionadas aos cuidados com esta síndrome.
      
       (Fonte: Sociedade de Pediatria do Rio Grande do Sul)

    sexta-feira, 9 de maio de 2014

    Prof. Marcelo Clemente ministra curso de Capacitação em Primeiros Socorros, voltado para Educadores, em evento promovido pela FACESP, SEBRAE e Associação Comercial de São Paulo.

    No mês de março (2014), o Prof. Marcelo Clemente,  ministrou um curso de Primeiros Socorros, como parte de um projeto de capacitação para Educadores, promovido por um Núcleo de Escolas que está participando do Empreender Competitivo, com apoio da FACESP, SEBRAE e Associação Comercial de São Paulo.
    O evento contou com a participação de cerca de 80 colaboradores.

    Tema: Primeiros Socorros na Educação Infantil - Os cuidados com a criança e a prevenção de acidentes


    Assuntos abordados no Treinamento foram:



    Prevenção de acidentes;

    Acidentes frequentes em ambiente doméstico e escolar;

    Engasgamento (asfixia).- Manobra de Heimlich;

    Corpos estranhos em olhos, ouvidos e nariz;

    Queimaduras;

    Afogamento;

    Estados de choque;

    Hemorragias;

    Ataque epilético; convulsão;

    Fraturas;

    Picadas de insetos;

    Reanimação cardiopulmonar em bebês, crianças e adultos (RCP) - de acordo com o protocolo mais recente da American Heart Association.
    Síndrome do bebê sacudido.
    Posição ideal para o bebê dormir.



    Prof. Marcelo orientando os participantes do treinamento sobre a Reanimação cardiopulmonar em bebês, crianças e adultos (RCP) - de acordo com o protocolo mais recente da American Heart Association.


    Cerca de 80 educadores participaram do Treinamento.


     Treinamento em Primeiros Socorros - Evento promovido  por um Núcleo de Escolas que está participando do Empreender Competitivo, com apoio da FACESP, SEBRAE e Associação Comercial.



     O Auditório da Associação Comercial de São Paulo ficou lotado para o evento.
     Educadoras recebem instrução para a correta manobra de Reanimação Cardiopulmonar em bebês, crianças e adultos (RCP) - de acordo com o protocolo mais recente da American Heart Association.
      Educadoras recebem instrução para a correta manobra de Reanimação Cardiopulmonar em bebês, crianças e adultos (RCP) - de acordo com o protocolo mais recente da American Heart Association.
    Colaboradoras participando de mais uma capacitação da NEP: "Primeiros Socorros na Escola".


     

    Palestrante Marcelo Clemente, 
    Consultor Pedagógico e Empresarial; Professor Universitário, Pedagogo; Mestre em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP.
    Socorrista capacitado pela seguintes instituições:

    Cruz Vermelha Brasileira – Filial do Estado de São Paulo;

    Escola de Bombeiros do Estado de São Paulo;

    Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Bombeiros de São Paulo;

    Senac – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.


    Gestor escolar, solicite um orçamento de cursos e palestras sobre Educação e Saúde com o Prof. Marcelo Clemente. Cursos com certificados expedidos pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES.



    Informações:  (11) 9 7472-5474
    E-mail: marcelorhema@gmail.com 


    Conheça-nos melhor...

    * Consultoria Pedagógica e Empresarial;
    * Consultoria na área de Humanização Hospitalar;
    * Capacitação de Educadoras - Educação Infantil;
    * Brinquedos e brincadeiras;
    * Como lidar com crianças agressivas;
    * Rodas de conversa;
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    sábado, 22 de junho de 2013

    O Senac São Paulo, realizará dia 29 de junho, das 09 às 18h30 o 

    5º Encontro Brasileiro de Mediadores - Educação para Vida e para o Trabalho: desenvolvendo competências para o século 21.

    Excelente oportunidade para reflexão sobre 
    mediação e práticas pedagógicas.
    Evento imperdível para todos envolvidos com educação formal, 
    profissionalizante e corporativa! 

    EVENTO GRATUITO!

    Data e Horário: 29/06/2013, das 8h30 às 18h30
    Preço: Participação gratuita e aberta ao público. (Necessário fazer inscrição no site do senac)
    Local: Senac Consolação -  R. Dr. Vila Nova, 228 -  Centro - São Paulo/SP - Fone: 11.2189-2100

    Público-alvo: Pedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, profissionais de recursos humanos e educadores em geral.

    Inscrições no site do Senac :

    Palestra 1: Sociedade do Século 21 - Valores e Princípios - A Importância do Diálogo na Educação.
    Data e horário: 29/06/2013 das 9 horas às 9h55
    Palestrante: Paulo Ravagnani - Formado em Filosofia e Oratória pela organização Internacional Nova Acrópole. É professor de oratória, conhecimento comportamental e filosofia. 

    Palestra 2: Importância da Empatia, Afetividade e Família na Relação Educativa. Que educadores precisamos?
    Data e horário: 29/06/2013 das 10h20 às 11h50
    Palestrante: Lorenzo Tébar – Licenciado em filosofia e letras, com especialização em psicologia pela Universidade de Barcelona e doutor em filosofia e ciências da educação pela Universidade Nacional de Educação a Distância de Madri. Investiga a teoria da mediação e o perfil do professor mediador, ao lado de Reuven Feuerstein, e a pedagogia da mediação no processo de ensino-aprendizagem. 

    Palestra 3: Ciberespaço e a Nova Visão das Práticas Pedagógicas
    Data e horário: 29/06/2013 das 11h50 às 12h20
    Palestrante: Sandra Maria Dotto Stump - Doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo e docente do programa de pós-graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 

    Palestra 4: O Choque de Gerações no Mercado de Trabalho - O jovem e seu momento atual.
    Data e horário: 29/06/2013 das 12h20 às 13 horas
    Palestrante: Marcelo Reis Clemente - Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. É Pedagogo e psicopedagogo clínico e institucional, professor de cursos de pós-graduação, consultor pedagógico e empresarial e palestrante com experiência em treinamento e desenvolvimento de pessoas. 

    Palestra 5: Quais as contribuições da Mediação na Formação de Mentes Críticas?
    Data e horário: 29/06/2013 das 14 horas às 16h20
    Palestrante: Lorenzo Tébar – Licenciado em filosofia e letras, com especialização em psicologia pela Universidade de Barcelona e doutor em filosofia e ciências da educação pela Universidade Nacional de Educação a Distância de Madri. 

    Palestra 6: Fechamento e Conclusões - Propostas e Reflexões Construídas com os Participantes
    Data e horário: 29/06/2013 das 17 horas às 18h30
    Palestrante: Lorenzo Tébar- Licenciado em filosofia e letras, com especialização em psicologia pela Universidade de Barcelona e doutor em filosofia e ciências da educação pela Universidade Nacional de Educação a Distância de Madri. 
    Inscrições no site do Senac :
    http://www.sp.senac.br/jsp/default.jsp?newsID=DYNAMIC%2Coracle.br.dataservers.ContentEventDataServer18%2CselectEvent&template=946.dwt&event=1730